MUHAMMAD ASHRAF: My Son, My Hero…

Alhamdulillahirabbil’alamin

Pada tanggal 10-01-10, jam 09.10 wita, hari Minggu Pon, bertepatan dengan 24 Muharram 1431 H, di RS Salewangang Maros, Sulawesi Selatan, telah lahir putra pertama pasangan Suhartono – Rosmini. Aqiqah dilaksanakan 7 hari kemudian, dan putra kami tersebut kami berikan nama:

MUHAMMAD ASHRAF

Kepada teman-teman dan para pengunjung www.haarrr.wordpress.com, mohon doanya agar putra kami kelak menjadi insan yang berguna bagi agama, orang tua, bangsa dan negara. Amin. Kami sekeluarga mengucapkan terima kasih banyak  atas perhatian dan doanya.

Foto-foto tentang Muhammad Ashraf:

1. ashraf_ my son-my first child-my hero…
2. ashraf_ edede… nyamanna tidur
3. ashraf_ hoo…
4. ashraf_ knapa ki nak…
5. ashraf_ lagi bobo- haha ngejiplak betul gaya tidurku!
6. ashraf_ menangislah yang keras jangan ragu
7. ashraf_ menangislah yang keras jangan ragu_2
8. teman2nya ashraf_ alung-alya-ipul
9. ashraf_aqiqah_17jan10_7 days old
10. ashraf_aqiqah_17jan10_7 days old- lagi didoakan sama puang ucu’
11. tentang suhartono, rosmini dan ashraf

***

Perpres 52 Tahun 2009: Penghasilan Tambahan untuk Guru PNS

Peraturan Presiden (Perpres) Nomor 52 Tahun 2009, Tentang penghasilan tambahan bagi guru PNS yang belum mendapatkan tunjangan profesi / belum sertifikasi. Besarnya, Rp 250.000 per-bulan, terhitung sejak 1 Januari 2009. Tambahan penghasilan ini akan berhenti jika guru yang bersangkutan di kemudian hari lulus sertifikasi (mendapatkan tunjangan profesi) atau diangkat dalam jabatan struktural.

Perpres tersebut ditetapkan di Jakarta, 1 Desember 2009.

Download Perpres No 52 Th. 2009 (pdf), klik di sini>>>…

Pendapat saya, berkaitan dengan Perpres No 52 Th.2009 tersebut,  sebaiknya untuk sementara program sertifikasi dihentikan dan dievaluasi. Melihat kenyataan carut-marut masalah di lapangan pada proses dan implementasi sertifikasi, ternyata program sertifikasi telah menjadi problem tersendiri bagi dunia pendidikan kita. Bukannya memecahkan masalah, tapi malah menimbulkan masalah baru. Untuk kesejahteraan guru, sebaiknya dengan aturan seperti Perpres ini. Semua guru PNS mulai dari jenjang TK sampai SMA mendapatkan tambahan penghasilan Rp. 250.000 per-bulan. Ya, merata dan tidak ada efek kecemburuan maupun birokratisme administratif yang bertele-tele.

Program sertifikasi, bukanlah program yang matang.  Masih mentah dan belum sepenuhnya applicable dalam meng-cover masalah real di lapangan. Beberapa contoh tentang kendala sertifikasi di antaranya, ketersediaan anggaran, perangkat aturan yang belum mampu menjawab permasalahan di sekolah atau di lapangan, serta munculnya efek kecemburuan yang ujungnya mempengaruhi mental guru dalam mengajar. Belum ada penelitian valid yang menyatakan bahwa kualitas guru dan cara mengajarnya meningkat setelah guru bersangkutan lolos sertifikasi.

Nah, jika memang pemerintah belum siap, entah itu anggaran maupun hal-hal teknis lainnya, sebaiknya peningkatan kesejahteraan guru lewat program sertifikasi dihentikan / dievaluasi. Sebagai gantinya, cukup dengan kenaikan gaji seperti Perpres No.52 tersebut. Merata, tidak menimbulkan kecemburuan, dan juga tidak ada proses mengurus yang bertele-tele, yang rawan kolusi dan kecurangan.

Rumput Teki (Cyperus Rotundus) Sebagai Alternatif Penyembuhan Sariawan

Naskah Lomba Karya Ilmiah Remaja IPA, Peserta Utusan dari SMP Negeri 1 Tikung. Lomba KIR Tingkat SMP se-Kabupaten Lamongan 2009.

Naskah disusun dan dipresentasikan oleh: Khaninatuz Zahro, Ahmad Wasiul Fikri dan Fatchul Lisa Umami

Judul: Air Rebusan Rumput Teki (Cyperus Rotundus) Sebagai Alternatif Penyembuhan Sariawan

Ringkasan:

Latar Belakang

Hampir semua tumbuhan dapat dimanfaatkan sebagai obat. Salah satunya rumput Teki (Cyperus Rotundus). Tanaman ini biasanya tumbuh secara liar di tempat terbuka atau sedikit terlindung dari sinar matahari seperti di tanah kosong, tegalan, lapangan rumput, pinggir jalan atau lahan pertanian dan tumbuh sebagai gulma.

Meskipun sebagai gulma, rumput teki (Cyperus Rotundus) ternyata menyimpan berbagai manfaat pengobatan yaitu untuk menstabilkan siklus hormonal, obat sakit perut, obat untuk memperlancar kencing, obat cacingan, sebagai air pencuci anti keringat, obat sakit gigi, untuk obat borok, radang kuku, nyeri lambung, busung, kencing batu, sakit dada, sakit iga, luka terpukul, bisul, mual, muntah, dan lain – lainya.

Dengan demikian penulis berkeinginan menggali yang lain yaitu rumput teki  untuk mengobati sariawan.

Sariawan identik dengan kekurangan vitamin C. Kekurangan vitamin C itu mengakibatkan jaringan di dalam rongga mulut dan jaringan penghubung antara gusi dan gigi mudah robek yang akhirnya  menyebabkan sariawan atau alergi terhadap suatu makanan (seperti cabai dan nanas), gangguan hormonal (seperti sebelum dan sesudah menstruasi), kondisi stress.

Hal tersebut sering terjadi pada kita umumnya di usia remaja. Kondisi stress contohnya memikirkan pelajaran dan banyak ulangan, belum lagi menghafalkan sesuatu sehingga mendorong kita stress.

Dengan alasan tersebut kami selaku penulis mencoba meneliti rumput teki yang berjudul “Air Rebusan Rumput Teki (Cyperus Rotundus) sebagai alternative penyembuhan sariawan.”

Rumusan Masalah

Dari latar belakang di atas, permasalahan yang kami kemukakan adalah :

1. Adakah pengaruh pemberian air rebusan rumput teki (Cyperus Rotundus) terhadap penyembuhan sariawan ?
2. Adakah pengaruh pemberian air rebusan rumput teki (Cyperus Rotundus) dengan konsentrasi yang berbeda terhadap lamanya proses penyembuhan sariawan.

Batasan Masalah

Kami membatasi penelitian ini pada :

1. Rumput yang digunakan rumput teki (Cyperus Rotundus) dalam keadaan segar mulai daun sampai umbi.
2. Berat rumputnya 10 gram, 20 gram, 30 gram.
3. Kami tidak meneliti tentang kandungan rumput teki.
4. Sampel adalah siswa siswi SMP Negeri 1 Tikung dengan usia 13 – 15 tahun.
5. Air yang digunakan untuk merebus rumput teki adalah 600 cc dan pemberian air rebusan 2 kali sehari setiap sampelnya.
6. Waktu yang dibutuhkan dalam proses penyembuhan paling lama 10 hari.

Tujuan Penelitian

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah pengaruh pemberian air rebusan rumput teki terhadap proses penyembuhan sariawan.

Manfaat Penelitian

Dengan adanya penelitian ini kita dapat memberikan informasi tentang manfaat rumput teki sebagai penyembuhan sariawan kepada masyarakat sekitar dan demi kemajuan di dunia penelitian.

Download selengkapnya (pdf.), Naskah Lomba KIR: Air Rebusan Rumput Teki (Cyperus Rotundus) Sebagai Alternatif Penyembuhan Sariawan… Klik di sini>>>

***

Idul Adha 1430H di SMPN 1 Tikung

SMPN 1 TIKUNG. Pada hari Sabtu, 28 November 2009, dalam rangka merayakan Hari Raya Idul Adha 1430H., berlangsung kegiatan penyembelihan hewan kurban (udlhiyah), yaitu sapi satu ekor dan kambing dua ekor, yang merupakan hasil ‘patungan’ dari seluruh warga SNET (siswa, guru, TU, karyawan, dan wali murid). Setelah selesai pembagian daging kurban, para guru/TU dan segenap karyawan SMP Negeri 1 Tikung kemudian mengadakan silaturrahmi dan acara makan siang bersama. Semoga dengan adanya momen Idul Adha tersebut, solidaritas dan kerukunan seluruh komponen SMPN 1 Tikung tetap terjaga dan terbina dengan baik.

Berikut ini foto-foto kegiatan tersebut (klik di bawah untuk melihat gambar):

• Sudah siap
• mulai beraksi
• wah, seriusnya
• kompak niye
• siip, kompak bro
• pengurus osis lagi sibuk
• siap dibagikan
• periksa dulu kupon pembagian
• hati-hati bu, jangan sampai tertusuk
• bumbunya yang pedas ya…
• sate-sate…
• wush-wush, kipas terus!
• siap-siap bikin rawon
• makan siang rame-rame
• senyum itu ibadah, hehe…

***

Ujian Nasional 2010

Berdasarkan Permendiknas Nomor 75 Tahun 2009 yang dikeluarkan pada tanggal 13 Oktober 2009, Ujian Nasional (UN) Tahun Pelajaran 2009/2010 untuk jenjang pendidikan SMP/MTs/SMPLB dan SMA/MA/SMK, akan dilaksanakan pada Bulan Maret 2010. Terlepas dari masih banyaknya kontroversi berkaitan dengan pelaksanaan Ujian Nasional, sebaiknya para siswa dan guru tetap mempersiapkan diri untuk menghadapi momen tersebut.

***

Berikut ini Permendiknas berkaitan dengan Ujian Nasional 2010:

1. Peraturan Mendiknas Nomor 74 Tahun 2009 tentang Ujian Akhir Sekolah Berstandar Nasional (UASBN) Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah/Sekolah Dasar Luar Biasa (SD/MI/SDLB) Tahun Pelajaran 2009/2010. Download, klik di sini>>>…
2. Peraturan Mendiknas Nomor 75 Tahun 2009 tentang Ujian Nasional Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah (SMP/MTs), Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa (SMPLB), Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah (SMA/MA), Sekolah Menengah Atas Luar Biasa (SMALB), dan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Tahun Pelajaran 2009/2010. Download, klik di sini>>>…
3. Lampiran Permendiknas No 75 Tahun 2009 tentang Kisi-Kisi Ujian Nasional 2010. Download, klik di sini>>>…
4. Peraturan Mendiknas Nomor 77 Tahun 2009 tentang Ujian Nasional Program Paket A, Program Paket B, Program Paket C, dan Program Paket C Kejuruan Tahun 2010. Download, klik di sini>>>…

Meskipun secara umum ketentuan UN 2010 tidak jauh berbeda dengan UN 2009, namun ada beberapa perubahan dalam Ujian Nasional 2010, di antaranya adalah waktu pelaksanaan dan adanya ujian ulangan.

Ujian Nasional 2009 dan UN tahun-tahun sebelumnya, biasanya dilaksanakan pada Bulan April/Mei. Untuk UN 2010 akan dilaksanakan pada Bulan Maret. Tentu, kebijakan ini menimbulkan pertanyaan dan patut menjadi perhatian kita semua. Kelihatan sepele memang. Hanya maju satu bulan dari biasanya. Tapi, hal ini jelas mengindikasikan inkonsistensi kebijakan dan mengacaukan sistem institusi pendidikan. Mengapa? Karena ketika awal tahun pelajaran, semua sekolah membuat Program Semester (Prosem) dan Program Tahunan (Prota) yang merupakan gambaran perencanaan proses pembelajaran dalam  satu tahun pelajaran. Pada bulan ke-sekian, agenda dan materi pembelajaran sudah harus sampai di mana. Saat penyusunan Prota dan Prosem, pasti acuannya ialah UN pada Bulan April/Mei, dan kemudian dilanjutkan dengan pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Agenda pembelajaran, alokasi waktu dan jumlah jam sudah di-setting selesai pada bulan April. Sebagai akibat hilangnya satu bulan waktu pembelajaran, maka fungsi Prota, Prosem, Kalender Pendidikan dan perangkat pembelajaran jadi kurang berarti, atau bahkan memang perlengkapan tersebut sebenarnya hanya formalitas administratif belaka?

Inilah salah satu contoh kerancuan dan tumpang tindih-nya peraturan. Bangsa kita masih sebagai bangsa yang doyan bikin undang-undang, sekaligus juga gemar mengacaukannya. Bangsa jaga image alias jaim, bangsa yang mendewakan prosedurisme dan birokratisme, tapi hanya sebatas basa-basi, karena hal tersebut selalu bisa dikondisikan.

Hal kedua yang jadi pertanyaan ialah adanya ujian ulangan. Tentu, ini dimaksudkan ujian nasional bagi yang tidak lulus pada ujian pertama (ujian utama). Poin ini pasti telah dipertimbangkan masak-masak oleh para pengambil kebijakan kita. Di antaranya, besarnya protes masyarakat ketika tahun lalu banyak yang tidak lulus. Meskipun sudah diberikan opsi mengulang UN dengan ikut di UN Paket B atau C, pasti tetap ada faktor prestige yang membebani peserta UN. Dengan adanya ujian ulangan, para peserta UN tidak perlu terlalu khawatir, karena ijazahnya juga nanti sama dengan teman-temannya yang lulus duluan. Efeknya, tentu saja kurang mem-pressure siswa dalam menghadapi UN (utama), karena kalaupun tidak lulus, bukankah masih ada ujian ulangan? Ada sekitar satu bulan buat menggenjot pembelajaran setelah UN utama.

Jadi, dengan demikian, maju-nya pelaksanaan UN 2010 sebenarnya adalah karena adanya opsi ujian ulangan, supaya tahun pelajaran baru nanti tidak molor.

Bagaimana dengan tahun berikutnya?

Ya, biasalah… lihat kondisi nanti!!

***

Berikut ini hal-hal berkaitan dengan UN 2010:

1. UN Tahun Pelajaran 2009/2010 dilaksanakan dua kali yaitu UN utama dan UN ulangan.
2. UN utama untuk SMA/MA, SMALB, dan SMK dilaksanakan pada minggu ketiga Maret 2010.
3. UN utama untuk SMP/MTs dan SMPLB dilaksanakan satu kali pada minggu keempat Maret 2010.
4. UN susulan (bagi peserta yang berhalangan ikut di UN utama) dilaksanakan satu minggu setelah UN utama.
5. Ujian praktik kejuruan untuk SMK dilaksanakan sebelum UN utama.
6. UN Ulangan untuk SMA/MA, SMALB, dan SMK dilaksanakan minggu kedua Mei 2010.
7. UN Ulangan untuk SMP/MTs dan SMPLB dilaksanakan minggu ketiga Mei 2010.
8. Peserta UN SMP/MTs, SMPLB, SMA/MA, SMALB, dan SMK dinyatakan lulus jika memenuhi standar kelulusan UN sebagai berikut:

• memiliki nilai rata-rata minimal 5,50 untuk seluruh mata pelajaran yang diujikan, dengan nilai minimal 4,00 untuk paling banyak dua mata pelajaran dan minimal 4,25 untuk mata pelajaran lainnya;
• khusus untuk SMK, nilai mata pelajaran praktik kejuruan minimal 7,00 dan digunakan untuk menghitung rata-rata UN.

***



Pidato Bahasa Inggris: Teachers’ Day

A Sample of  English Speech

Topic: Education, Teachers’ Association of the Republic of Indonesia (PGRI), Teachers’ Day. Title: Teachers’ Day. Grade: for SMP/MTs, SMA/MA/SMK, College/University.

Contoh Pidato Bahasa Inggris. Topik: Pendidikan, PGRI, Hari Guru. Judul: Hari Guru. Tingkatan: untuk SMP/MTs, SMA/MA/SMK, College/Universitas.

*

Honorable Juries

Honorable our Teachers

Ladies and Gentlemen; Brothers and Sisters

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

It is a great honor for me to join this English speech contest. Thank you very much for the chance given to me.

Ladies and Gentlemen;

The title of my speech is: “Teachers’ Day”.

Every year, on the 25^th of November, we commemorate the birthday of Teachers’ Association of the Republic of Indonesia, or known as PGRI. The day is also called National Teachers’ Day. The commemoration is a kind of appreciation for our teachers. It is usually celebrated in a ceremonial activity by giving a recognition to a certain teachers, head masters, or school attendants.

Brothers and Sisters;

The Teachers’ Association of the Republic of Indonesia (PGRI) was founded on 25^th November,1945, about three months after the proclamation of the Indonesian independence. At the time, the establishment of PGRI had three purposes, they were: first, defending the independence of Indonesia; second, improving education in our country; and the last, helping the labors and teachers get their rights.

For many years, PGRI has become a functional organization representing teachers as civil servants. It has been a survival union in any kinds of social and political situation. No matter how difficult the condition of our country, PGRI always tries to survive. It will keep struggling to improve the quality of education in this country.

Ladies and Gentlemen;

Today, we are in the situation of the celebration of Teachers’ Day. We are commemorating the birthday of PGRI. The question is, what should we do to make this celebration have a great meaning to the improvement of our education system?

We cannot deny that the quality of our education is still poor. It is a fact that our education achievement is at the bottom within South-East Asia countries, even we are left behind our neighbors. There are many problems in our education system. Let me give some examples: many teachers are poorly trained both in their subject matters and in teaching skills, our teachers’ salaries are low, our education fee is still expensive, and also other crucial problems related with the curriculum, national exam (UN), and teacher certification.

• Download, click here>>>…

Lomba Debat Bahasa Inggris

Salah satu lomba yang bisa memotivasi siswa dalam belajar Bahasa Inggris ialah Lomba Debat Bahasa Inggris (English Debating Competition). Lomba ini, jika dibandingkan dengan lomba pidato maupun drama, masih belum terlalu popular di tingkat sekolah menengah atas. Padahal, dari segi penilaian skill Bahasa Inggris, lomba ini bisa menjadi indikator yang valid dalam menilai (assessing) kemampuan listening dan speaking siswa. Dalam lomba debat, siswa akan mengeksplorasi semua pengetahuan, ide, pendapat, dan spontanitasnya ketika membahas dan meng-counter opini lawan. Tentu saja, untuk dapat memenangkan lomba, siswa harus memiliki kosakata (vocabulary) yang memadai, terbiasa menggunakan ungkapan-ungkapan (expressions) dalam percakapan, serta mampu bertukar opini (sharing opinion).

Berikut ini beberapa hal penting terkait dengan Lomba Debat Bahasa Inggris.

Debat adalah kegiatan adu argumentasi antara dua pihak atau lebih, baik secara perorangan maupun kelompok, dalam mendiskusikan dan memutuskan masalah dan perbedaan.

Debat kompetitif adalah debat dalam bentuk lomba atau permainan yang biasa dilakukan di tingkat sekolah dan universitas. Dalam hal ini, debat dilakukan sebagai pertandingan dengan aturan atau format yang jelas dan ketat antara dua pihak yang masing-masing mendukung dan menentang sebuah pernyataan. Debat disaksikan oleh satu atau beberapa orang juri yang ditunjuk untuk menentukan pemenang dari sebuah debat. Pemenang dari debat kompetitif adalah tim yang berhasil menunjukkan pengetahuan dan kemampuan debat yang lebih baik.

Gaya dan jenis debat kompetitif. Ada beberapa gaya debat yang sering dijadikan model dalam lomba debat Bahasa Inggris, di antaranya:

• Debat Parlementer (Parliamentary Debate): Gaya berdebat seperti dalam debat di perlemen. Peserta debat, baik perseorangan maupun kelompok, terbagi menjadi dua: sebagai Pemerintah (government) dan Oposisi (opposition). Contoh debat parlementer: model parlemen Inggris, Australia dan Amerika.
• Debat Proposal (Policy Debate): Debat berkaitan dengan adanya topik proposal atau kebijakan. Topik tersebut kemudian ditanggapi oleh peserta debat yang terbagi menjadi dua tim: satu tim setuju dengan proposal tersebut (affirmative); tim lainnya berada pada peran menolak atau tidak setuju (Negative).
• Debat yang topik-nya tidak diberitahukan (Impromptu Debate): Debat ini, topiknya diberikan sesaat (sekitar sepuluh menit) sebelum lomba dimulai.
• Beberapa jenis model lain, selengkapnya klik di sini>>>…

Istilah-istilah dalam lomba debat Bahasa Inggris:

1. Lomba Debat Bahasa Inggris, biasa diterjemahkan dengan nama: English Debating Competition atau English Debating Contest
2. Topik debat atau mosi disebut: motion
3. Tim: team
4. Tim atau regu universitas: varsity
5. Tim yang bertindak sebagai tim pemerintah; tim yang setuju, biasa disebut sebagai: affirmative team / government team / proposition team.
6. Tim yang bertindak sebagai penentang; tim yang tidak setuju; tim oposisi, biasa disebut sebagai: negative team / opposition team.
7. Pemimpin, wasit debat, moderator: chairperson / chairman
8. Juri atau penilai: adjudicator
9. Interupsi: points of information
10. Bantahan, sanggahan: rebuttal
11. Contoh pembukaan sederhana oleh moderator (untuk lomba debat tingkat SMA):

Bismillahirrahmanirrahim, in the name of God, I declare this English Debating Championship… open. Ladies and Gentlemen; before starting this competition, first of all, I would like to introduce the participants and committees to you all. The first team is from SMA…, this team will be the affirmative team. The second team is from SMK…, this team will be the negative or opposition team. In adjudicating the debates, there are 3 adjudicators here, they are ……

• Contoh teknik dan petunjuk (guidelines) Lomba Debat Bahasa Inggris, silahkan download (pdf)>> [di sini...]

• Contoh lembar penilaian (adjudication sheet), silahkan download >> [di sini...]
• Contoh draft/script lomba debat Bahasa Inggris topik… silahkan ditunggu up-load berikutnya.

Thanks for visiting www.haarrr.wordpress.com

***

SOAL UN SMP-SMA 2009

Download soal-soal Ujian Nasional 2009. Edisi lengkap. Jenis soal untuk tingkat SMP: Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika dan IPA. Untuk tingkat SMA: Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, Fisika, Biologi, Kimia, Ekonomi, Geografi dan Sosiologi.

Download, klik di sini>>>...

Pidato Bahasa Inggris: Heroes’ Day

Naskah Pidato Bahasa Inggris: “Hari Pahlawan” (English Speech Script: “Heroes’ Day”)

Topic: Heroism, Patriotism, Nationalism. Title: Heroes’ Day, 10 November. Grade: for the students of SMP/MTs, SMA/MA/SMK, College/University. Summary: Every year we commemorate Heroes’ Day on 10^th November. It is the reflection of our country in appreciating the history of Indonesian people in struggling against the colonialism. Heroes’ Day also shows that our founding fathers had sacrificed everything to build this country. Heroes’ Day was taken from the history of the battle in Surabaya. It was a fighting of our people against Dutch and Allied forces due to the struggle of the Indonesian Independence. The peak of the battle was in November 1945.

Note: After you have downloaded this script, please leave a comment. Your comment is a great appreciation for me. Thanks a lot for stopping by this blog.

***

Assalamu’alaikum Wr.Wb.

The honorable juries, teachers, committees and all the participants.  It is a great honor for me to join this English speech contest.

Bismillahirrahmanirrahim

In the name of Allah, the most Merciful and the most Gracious

All praises be to Allah SWT, the lord of the world, the master of the day after, the creator of everything in this universe.

Peace and Salutation be upon our prophet Muhammad SAW, who has brought us from the darkness into the brightness and guided us into the right way of life.

Ladies and Gentlemen,

In this good opportunity, I would like to deliver a speech entitled “Heroes’ Day”.

This speech aims at reminding us that the heroism, patriotism and nationalism are very important in developing our country. Without those attitudes, it is impossible for us to make our country survive.

Brothers and Sisters;

Every year we commemorate Heroes’ Day on 10^th November. It is the reflection of our country in appreciating the history of Indonesian people in struggling against the colonialism. Heroes’ Day also shows that our founding fathers had sacrificed everything to build this country.

Heroes’ Day was taken from the history of the battle in Surabaya. It was a fighting of our people against Dutch and Allied forces due to the struggle of the Indonesian Independence. The peak of the battle was in November 1945. Allied Forces’ troops managed to conquer Surabaya, the second largest city in Indonesia, on behalf of Dutch. More than 100,000 people of Indonesia were involved on the battle against the Allied Forces that approximated more than 30,000 soldiers. At least 16.000 Indonesian people died, while the enemies lost 2,000 soldiers. The battle was the heaviest single battle of the revolution and became a national symbol of Indonesian resistance. Considered a heroic effort by Indonesians, the battle helped our people get international support for Indonesian independence. In memory of the battle, 10^th November is then celebrated annually as Heroes’ Day.

Ladies and Gentlemen;

The battle in Surabaya was one of the battles happening in our country during the situation of the Indonesian independence. Other people from all  over Indonesia’s territory also did the similar thing. Our people fought against the colonialist to keep our independence. Our people struggled to build a free country. They sacrificed everything, including their blood and lives. They had dedicated their heroism, patriotism and nationalism for this country.

There is a quote: a great country is a country which appreciates all its heroes. We often hear about it. We know that without our heroes’ sacrifices, there would be no this country. The independence of Indonesia was not given by the colonialist. It was struggled by our founding fathers, by our heroes…

• Selengkapnya download, click here>>>…

***

Pidato Bahasa Inggris: Education System in Indonesia

English Speech Script:

Topic: Education System in Indonesia. Title: Formal Education. Grade: for SMP/MTs, SMA/MA/SMK, College/University. Summary: Education in Indonesia is divided into two major parts: formal and non-formal education. It involves three levels: primary, secondary and tertiary education.

*

Assalamu’alaikum Wr.Wb.

Firstly, I would like to say thank you very much for the MC and juries who have given me opportunity to deliver this English speech.

Ladies and Gentlemen;

It is a great honor for me to stand here and give a brief speech entitled “Formal Education in Indonesia”

Brothers and Sisters;

Education system in our country is divided into two major parts, they are formal and non-formal. A formal education is divided into three levels: primary, secondary and tertiary education. While non-formal education is carried out for the learners who get difficulties to meet the requirements in formal education. An example of non-formal education is PLS (Pendidikan Luar Sekolah). Both formal and non-formal education aim at establishing the education process in our country.

Ladies and Gentlemen;

As I have stated previously, formal education involves three levels: primary, secondary and tertiary education. Before entering primary or elementary school, children in our country usually have attended kindergarten, or known as Taman Kanak-kanak. But this education is not compulsory for Indonesian citizens, as the aim of this is just to prepare them for primary school.

Children ages 7–12 attend primary education at Elementary School or Sekolah Dasar. This level of education is compulsory for all Indonesian citizens.

Selengkapnya, download_ click here>>>

***